Politie
Speciaal voor politie ontwikkelden Kazerne Dossin, Unia en de Geïntegreerde Politie samen een unieke vormingsdag. De opleiding ‘Holocaust, Politie en Mensenrechten’ (HPM) combineert historische kennis met reflectie over dilemma’s in de hedendaagse beroepspraktijk.
Inhoud
Politiemensen komen in hun dagelijkse werk regelmatig in aanraking met ethische dilemma’s. Ook in het verleden werden hun voorgangers geconfronteerd met zulke keuzes. De manier waarop tijdens de nazi-bezetting Belgische politieagenten ingezet werden om vaak gewelddadige razzia’s op Joden uit te voeren, is daar een voorbeeld van. Archiefstukken en onderzoek tonen aan dat heel wat van de toen gebruikte strategieën om ethische dilemma’s te omzeilen, ook vandaag nog heel herkenbaar zijn. Maar ze tonen ook aan dat er een marge is voor handelingsmarge. Een inzicht in de historische casus van collectief geweld is verhelderend voor een politieopleiding. Wie weet hoe een groep naar geweld kan verglijden, is er beter tegen bestand en kan weerwerk bieden.
Doelstellingen
Deelnemers
- verwerven inzicht in fenomenen als discriminatie, uitsluiting, de kracht van de massa/groep, de handelingsmarge van het individu, in de context van groepsagressie,…;
- worden zich ervan bewust dat er tegenover een agerende massa steeds kan gezocht worden naar de marge om ‘nee’ te zeggen;
- leren om informatie, gebeurtenissen en gedragingen autonoom en kritisch te analyseren en conform de eigen inzichten professioneel te handelen.
Programma
De HPM-vormingsdag bestaat uit twee complementaire delen:
- Historische reflectie. Tijdens de voormiddag brengen de deelnemers een begeleid bezoek aan het museum. Het parcours werd ontworpen op maat van politiemensen met aandacht voor de rol van de autoriteiten en de politie in de jaren 1930 en tijdens de bezettingsperiode.
- Mensenrechten, ethische dilemma’s en praktijk. In een interactieve workshop tijdens de namiddag worden de historische inzichten vertaald naar de huidige werkplek. Deelnemers ontdekken wat mensenrechten in een politiecontext betekenen. Er wordt stilgestaan bij het concept, de historiek en de rol van de politie. Het model van Terry Cooper biedt ondersteuning om tot een ethische besluitvorming te komen.
Voor wie en door wie?
Deze vorming wordt georganiseerd voor alle leden van de Geïntegreerde Politie, zowel voor leden van het operationeel als het CALog-kader, ongeacht de graad of het niveau. Het is het resultaat van een structurele samenwerking tussen de Geïntegreerde Politie, Unia en Kazerne Dossin.
De opleiding wordt begeleid door een poule van trainers die de politiecontext door en door kennen. Zij spreken de taal van de werkvloer en zijn door Kazerne Dossin intensief opgeleid in de geschiedenis van de Holocaust en mensenrechten, gidsvaardigheden en dilemmatrainingen.
Ontdek meer over het HPM-project:
In Lead@pol verscheen in 2019 een uitgebreid artikel over het HPM-project en het omgaan met ethische dilemma’s.
Sinds de start is de HPM-opleiding intensief geëvalueerd. Naast de voortdurende kwaliteitscontrole werd in 2016 besloten een omvattender onderzoek uit te voeren. Daarbij werden tevredenheid over, impact van en heel wat andere facetten van de HPM-opleiding onder de loep genomen. Deze bijzondere impactstudie werd uitgevoerd door professoren in de sociologie Bram Spruyt en Filip Van Droogenbroeck (VUB). Klik hier voor de resultaten.
Praktisch
- Doelgroep: Leden van de Geïntegreerde Politie, operationeel, administratief en logistiek kader
- Taal: Nederlands, Frans
- Duur: 1 dag (8u30 – 16u30)
- Aantal deelnemers: Maximaal 18 personen per groep
- Inschrijvingen: via de erkende provinciale scholen of de Nationale Politieschool
Contact
Juul Vercammen
015/288 627
Juul.vercammen@kazernedossin.eu
Isabelle Diependaele
015/288 635
Isabelle.diependaele@kazernedossin.eu