‘What’s new’ is een interactieve tour waarbij jongeren Kazerne Dossin ontdekken in hun eigen tempo. De rode draad doorheen het bezoek is de kracht van misleidende informatie.
Jongeren bezoeken de permanente tentoonstelling in duo’s (schoolbezoek) of kleine groep (individueel bezoek). Een tablet-tour leidt hen langs verschillende voorbeelden van propaganda en complottheorieën, die ze samen bespreken en onderzoeken. Ze leren hoe deze mechanismen haat verspreiden en zelfs kunnen escaleren tot massageweld en genocide. Tegelijk krijgen ze handvatten om propaganda en haatspraak te ontmaskeren en kritisch te benaderen.
‘What’s new’ is ideaal voor jongeren die graag zelfstandig en in hun eigen tempo een museum ontdekken.
Dit aanbod is gerealiseerd met steun van de Koning Boudewijnstichting en i.s.m. Mediawijs.
Aan de slag: Schoolbezoek
- Leerlingen werken per twee met een tablet en hoofdtelefoons.
- Een museummedewerker helpt bij het opstarten van de tablets.
- Om de sereniteit van het bezoek te garanderen, vragen wij om per twintig leerlingen minstens twee begeleidende leerkrachten te voorzien die een actieve rol opnemen in de begeleiding en ondersteuning van de groep.
Opgelet: ‘What’s new’ en ‘Een leven beleven’ zijn twee verschillende tablet-tours. In beide tours krijgen de leerlingen een basiskennis over de Holocaust mee, maar de focus en de leerdoelen verschillen. Het aantal deelnemers per tour is beperkt tot 25 leerlingen, aangezien elke tour een vaste looproute heeft en het anders te druk wordt bij de stopplaatsen.
Lesmateriaal
Kazerne Dossin en Mediawijs ontwikkelden samen een lespakket dat je kan gebruiken om je bezoek in de klas voor te bereiden en te verwerken.
Handleiding voor leerkrachten: voorbereiding en natraject What’s New (pdf)
Workshop complotdenken Mediawijs (ppt)
Introductie video
Aansluiting bij de eindtermen
- Het historische fenomeen propaganda staat centraal tijdens ‘What’s new’. Doordat dit aanbod inzoomt op mythevorming en betrouwbaarheid, sluit het goed aan bij de eindtermen historisch bewustzijn voor de arbeidsmarktfinaliteit.
- Je leerlingen kijken kritisch naar verschillende historische bronnen, met aandacht voor hun standplaatsgebondenheid, het doelpubliek, de functie en het beoogde effect.
- Daarnaast wordt er ook aan burgerschapsdoelen gewerkt, met aandacht voor de thema’s identiteit en diversiteit.
Aan de slag: individueel bezoek
What’s new kan ook gereserveerd worden als individueel bezoek voor jongeren vanaf 16 jaar.
Het is een alternatieve manier om een deel van de permanente tentoonstelling te verkennen met een duidelijke focus. Deze tour is een aanrader voor bezoekers die meer willen weten over de rol van propaganda en complottheorieën voor en tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Hoe werkt het?
- Je leent per twee bezoekers een tablet met twee koptelefoons. Kom je met een oneven aantal, dan krijg je een extra tablet en koptelefoon.
- Een museummedewerker helpt bij het opstarten van de tablets.
- De tablet leidt jullie door het museum en de kazerne. Onderweg ga je op verschillende momenten met elkaar in gesprek over wat je ziet.
