Bon nombre d’enfants juifs ont pu échapper à la Shoah. Grâce à l’exposition itinérante ‘L’enfant caché’, les élèves découvrent comment cela a été possible.
L’exposition présente l’histoire d’enfants qui ont survécu à la guerre, avec l’aide de la résistance organisée et de leurs parents. Plus de la moitié des enfants juifs de moins de quinze ans ont échappé aux déportations. Bon nombre d’entre eux sont devenus orphelins pendant la guerre.
L’exposition se compose de quinze bannières roll-up qui peuvent facilement être installées dans votre école. Elle s’accompagne d’une série de leçons qui apprennent aux élèves les dilemmes auxquels les gens se sont heurtés et les choix auxquels les exécuteurs, les victimes et les témoins ont été confrontés. Les élèves les comparent aux dilemmes moraux de leur propre quotidien.
Matériel pédagogique
L’exposition s’accompagne d’un kit pédagogique avec des activités à faire avant, pendant et après la visite. Différentes selon la forme d’enseignement, ces activités sont adaptées au troisième degré de l’enseignement secondaire.
Lien avec les compétences terminales
Les activités à faire avant et pendant l’exposition se concentrent surtout sur l’étude des sources historiques et sont davantage adaptées aux formes général (G) et technique (T). Celles à faire après la visite sont en lien avec les compétences terminales de l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté et sont également adaptées à l’enseignement professionnel (P).
- Dans les leçons préparatoires, les élèves élargissent leur cadre de référence historique via une brève analyse des sources.
- Les activités à faire pendant la visite de l’exposition poursuivent ce travail avec une analyse plus élaborée des sources à partir de différents points de vue, sur la base d’authentiques documents historiques.
- Les leçons prévues après la visite de l’exposition établissent des liens avec aujourd’hui. Les thèmes de l’identité et de la diversité sont largement abordés. Les élèves exercent en outre leurs compétences communicationnelles.
